南陽網訊 （通訊員姬懷東）11月16日晚上，以“如何應對初中生厭學”為主題的班主任沙龍活動在工作室如期舉行。博望一中呂保洋校長及工作室全體成員參加活動。本次活動由博望一中名班主任工作室主持人郭書桂老師主持。
博望一中呂保洋校長正在講話
呂校長首先對全體工作室成員在百忙中抽出時間參加活動表示感謝，並對工作室成員的加入表示熱烈歡迎，然後就工作室今後主題活動的開展提出了指導性的意見和建議，全體工作室成員深受啓發並備受鼓舞。
在郭書桂老師主持下，圍繞本次主題，各位班主任結合自身工作成功實踐，進行了經驗分享。
郭書桂正在講話
郭書桂老師首先就自己班學生作為切入點，她説：最近班裏有兩名較優秀學生，由厭學發展到退學最後在老師三番五次勸説下又回到學校這一過程，具體分析了學生厭學的原因，充分暴露了一些家庭問題，家長過分地溺愛孩子，孩子在家衣來伸手，飯來張口，致使孩子毫無目標，感覺在校吃苦受累，週日一回到家就不想再回到學校。
董建華老師着重分析了厭學情緒的產生造成學生學習沒有興趣，對學習失去了信心，學習成績下滑。這種現象還會傳染，造成整個班級甚至學校的學習風氣不良。所以教師要對這種現象儘可能早發現、早預防，積極引導學生爭取面對學習。
張瑩老師表示對學生制定目標要合理，不少家長“望子成龍”心切，期望過高，孩子雖然努力，但總也達不到父母所制定的目標，過高的期望帶來孩子的無望。不僅起不到期望的激勵作用，反而使孩子望而生畏、失去上進的勇氣，或產生對立情緒，或失去自信，破罐破摔，最終適得其反。
博望一中名班主任沙龍活動正在進行
張蕾老師結合自己的帶班經驗，強調了提高提高學生自信的重要性。在學習中要增加趣味性，通過獎勵提高學生對學習的興趣，積極與老師配合，老師要善於發現孩子在某方面的“閃光點”，在學生現有的基礎上，只要略有進步，就要及時鼓勵，提高學生自信心，激發學生學習興趣，通過營造外部學習環境，促使學生內生動力，老師想方設法走進學生的內心，從而消除學生的心理障礙，逐漸促使學生從厭學中走出來。
劉佳怡、郭富佳、賈玉沛、張明洋等多位老師結合主題發言和自己的班主任工作實踐又分享了一些可貴的經驗。工作室成員都進行了深度研討，會場氣氛友好、真誠、熱烈。
不知不覺，會議已進行了將近兩個小時，會議雖然結束，但大家意猶未盡，交流仍然在路上。“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園，”相信在大家的共同努力下，一定會迎來我們博望一中教育的春暖花開。
編輯：張優 校審：賈紅英 責任編輯：張中科 監審：黃術生
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